教育機(jī)構(gòu)開發(fā)教育APP之前必看的五條建議上篇

一、如何利用教育APP獲取商業(yè)價值

許多教育機(jī)構(gòu)在教育，開發(fā)，應(yīng)用該應(yīng)用程序之前會有一個大致的想法，然后立即著手在開發(fā)應(yīng)用該應(yīng)用程序。但在開發(fā)，之前，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該對自己應(yīng)用程序的商業(yè)模式有一個清晰的了解。作為一個平臺，App幫助兩個相互依賴的群體進(jìn)行交流，這是一個很好的商業(yè)模式。例如YouTube、Instagram等。

但重要的是體現(xiàn)App的主要功能和核心功能。換句話說，它能給用戶提供什么樣的價值。如果用一句話以上來描述教育APP的主要功能和核心功能，就證明這個教育APP不夠核心。作為專業(yè)人員承擔(dān)核心職能很重要。

如果用戶攜帶的選擇太多，他很難做出選擇，所以這個教育app肯定不會成功。教育的機(jī)構(gòu)每增加一個教育APP的功能，就要多花一筆錢，而教育的機(jī)構(gòu)必須用這筆錢來充分利用資源。

第二，分析教育APP行業(yè)的競爭態(tài)勢

教育機(jī)構(gòu)明確了教育APP的核心功能后，下一步就是調(diào)查市場。首先，了解潛在的競爭對手和競爭環(huán)境。如果教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入飽和市場，風(fēng)險比較大，競爭對手可能已經(jīng)發(fā)展的比較成熟。因此，這樣的環(huán)境相對成熟，教育機(jī)構(gòu)成功的機(jī)會更大。

然而，教育的機(jī)構(gòu)應(yīng)該充分考慮自己是否有足夠的競爭力與競爭對手競爭。

在前一篇文章中，我們詳細(xì)介紹了如何利用教育APP獲取商業(yè)價值，并分析了教育APP行業(yè)的競爭態(tài)勢。我們將在下面介紹更多建議。如果您對教育App開發(fā)，有任何疑問，您可以聯(lián)系酷炫時代的教育軟件。

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